Inglés para niños de 3 a 10 años

En St. George’s contamos con una metodología propia desarrollada tras más de 20 años de experiencia enseñando inglés a niños de estas edades. Un método diseñado por nuestros propios profesores y apoyado en una colección exclusiva de materiales y libros creados 100% in-house, pensados específicamente para acompañar el desarrollo natural del lenguaje infantil 🗨️🌱🌈.

Nuestro objetivo es que los niños aprendan inglés de forma progresiva, sólida y estimulante, disfrutando del proceso, de manera que aprender inglés no suponga un esfuerzo para ellos, sino una experiencia positiva de la que salen ilusionados y con ganas de volver a clase.

Inglés para niños de 3 a 10 años

Duración

9 meses

Ubicaciones disponibles

Leioa
Bilbao - Urquijo

Modalidad

Presencial

Una metodología diseñada para aprender inglés desde la base

 

En la enseñanza del inglés en edades tempranas, la metodología marca la diferencia ✨.

Por eso, en St. George’s hemos desarrollado un enfoque específico para niños de 3 a 10 años que no se limita a enseñar vocabulario o estructuras aisladas, sino que construye el aprendizaje paso a paso, respetando el desarrollo cognitivo de cada etapa.

Nuestro método se basa en una idea muy sencilla 💡💎:
antes de leer y escribir en inglés, los niños necesitan escuchar, reconocer y producir sonidos con naturalidad.

A partir de ahí, el aprendizaje avanza de forma progresiva: primero la fonética y el oído, después el vocabulario y la expresión oral, más adelante la lectoescritura, y finalmente el trabajo equilibrado de las cuatro destrezas.

Todo este recorrido está organizado en un itinerario propio por ciclos, con materiales diseñados específicamente para cada edad y con una progresión cuidadosamente planificada para que cada niño avance con seguridad, sin lagunas y sin bloqueos posteriores.

No se trata de acelerar contenidos, sino de construir una base sólida que permita a los alumnos afrontar con confianza las etapas siguientes de su aprendizaje 🚀.

Programa por edades

1

🐉 DRAGONS

Infantil · De 3 a 5 años
Fonética, oído y primeras palabras en inglés.

2

⚔️ KNIGHTS

Primaria · De 1º a 4º
Lectoescritura y desarrollo progresivo de las cuatro destrezas.

3

🧙 WIZARDS

Primaria · 5º y 6º
Transición a niveles oficiales y preparación para Cambridge.

El primer contacto con el inglés es decisivo.

Por eso, el ciclo Dragons, diseñado para niños de 3, 4 y 5 años, tiene un objetivo tan claro: desarrollar la fonética, el oído y las primeras habilidades orales antes de introducir la lectura y la escritura. Esto es fundamental.

A estas edades, los niños todavía no saben leer ni escribir, pero su capacidad para reconocer y reproducir sonidos es extraordinaria. Por eso, durante estos tres primeros años, el trabajo se centra en:

  • escuchar y diferenciar sonidos en inglés,
  • aprender a reproducirlos correctamente,
  • adquirir vocabulario de forma natural,
  • y empezar a expresarse oralmente desde muy pequeños.

Este trabajo se articula a través de nuestro método específico STG Phonics, una progresión fonética cuidadosamente diseñada para pasar de sonidos sencillos a combinaciones cada vez más complejas.

El material del ciclo Dragons ha sido creado íntegramente por el equipo docente de St. George’s y está adaptado al desarrollo cognitivo de estas edades:

Los libros Dragons han sido diseñados en formato espiral, muy manejables, con un diseño visual precioso y pensado para el cerebro infantil.

Cada unidad incluye actividades lúdicas, canciones, juegos y rutinas orales, y un sistema de stickers que refuerza el aprendizaje a través del juego.

Estos materiales están acompañados de un Teacher’s Manual, juegos de flashcards, listenings y material visual de apoyo.

Todo el aprendizaje en este ciclo se plantea como un juego estructurado, en el que el niño aprende sin darse cuenta, construyendo una base fonética sólida que será clave en los años posteriores.

El ciclo Knights marca la transición entre el aprendizaje puramente oral y el inicio sistemático de la lectoescritura en inglés.

Está dirigido a alumnos de 1º a 4º de Primaria y tiene como objetivo consolidar las bases lingüísticas y empezar a trabajar de forma progresiva las cuatro destrezas: listening, speaking, reading y writing.

En esta etapa, los niños comienzan a leer y escribir en inglés, trabajar con fichas y ejercicios estructurados, ampliar vocabulario y estructuras gramaticales, y desarrollar una mayor autonomía en el aprendizaje.

Los materiales propios del ciclo Knights han sido diseñados para acompañar este proceso de transición ya que combinan actividades lúdicas con trabajo más académico, refuerzan la precisión en la escritura, y mantienen siempre un equilibrio entre comprensión, expresión y corrección.

El objetivo de estos cursos no es acelerar contenidos, sino asentar bases sólidas que permitan al alumno avanzar sin lagunas hacia niveles superiores.

Al final de este ciclo, los alumnos no solo han adquirido un mayor dominio del idioma, sino que están preparados para afrontar una etapa clave: la transición hacia los niveles oficiales.

El ciclo Wizards está diseñado para alumnos de 5º y 6º de primaria y tiene un papel fundamental dentro del itinerario: preparar la transición hacia los niveles oficiales de Cambridge.

En esta etapa, el aprendizaje deja definitivamente atrás los materiales infantiles y se introduce de forma sistemática el trabajo completo de las cuatro destrezas: comprensión oral, expresión oral, comprensión escrita y expresión escrita.

A partir de Wizards 1, todos los alumnos realizan una prueba de nivel individual que permite evaluar con precisión su grado de competencia en inglés.

En función de los resultados, el equipo docente orienta a cada alumno hacia el itinerario más adecuado: continuar en programas de General English o iniciar ya la preparación de exámenes oficiales de Cambridge, como KET / A2 o niveles superiores, según su nivel real.

Este proceso de orientación personalizada es una de las claves del método de St. George’s: no todos los alumnos avanzan al mismo ritmo ni siguen el mismo camino, y cada decisión se toma en función de datos objetivos y del seguimiento continuo.

El ciclo Wizards permite así cerrar la etapa de Primaria con una base sólida y una transición natural hacia la secundaria y los niveles oficiales.

Evaluación y seguimiento

evaluación continua

Evaluación continua

El progreso de cada alumno se evalúa de forma constante a lo largo del curso mediante un sistema de tres evaluaciones trimestrales.
Además, nuestros materiales incluyen evaluaciones específicas tras cada unidad, que permiten comprobar si los contenidos se han asimilado correctamente antes de avanzar.

seguimiento individual

Seguimiento individual

Cada niño recibe un seguimiento personalizado por parte de su teacher, que adapta el ritmo y el enfoque de las clases en función de sus necesidades de aprendizaje.
Este acompañamiento permite detectar dificultades a tiempo y reforzar aquellos aspectos que requieren más atención.

orientación académica

Orientación académica

A partir de determinados niveles, los alumnos realizan pruebas de nivel que nos permiten orientar su itinerario: continuar en General English o iniciar la preparación de exámenes oficiales de Cambridge, siempre en función de su nivel real y de su madurez académica en ese momento concreto de su desarrollo.

tutorías

Tutorías

A lo largo del curso, las familias pueden solicitar tutorías siempre que lo necesiten. Ante cualquier duda por parte de los padres, el profesorado está disponible para orientarles y ofrecer información detallada sobre el progreso y la evolución académica de cada alumno de manera cercana y personalizada.

De 3 a 5 años (Infantil, Pre-A1):
Dragons 1 (1º Infantil, 3 años), Dragons 2 (2º Infantil, 4 años) y Dragons 3 (3º Infantil, 5 años).

De 6 a 9 años (A1):
Knights 1 (1º Primaria, 6 años), Knights 2 (2º Primaria, 7 años), Knights 3 (3º Primaria, 8 años) y Knights 4 (4º Primaria, 9 años).

De 10 a 11 años (A1+ / Pre-A2):
Wizards 1 (5º Primaria, 10 años) y Wizards 2 (6º Primaria, 11 años).

Estos niveles preparan al alumno con la metodología interna de St. George’s para afrontar el test de nivel.

A partir de 12 años:
Test de nivel obligatorio (12 años / 1º ESO): Paso obligatorio para evaluar si el alumno está listo para el grupo de preparación de exámenes Cambridge. En caso contrario, continuará en los grupos de metodología interna por edad.

A continuación, los alumnos preparan los exámenes oficiales de Cambridge: A2 Key (KET), B1 Preliminary (PET), Pre-First, B2 First, Pre-Advanced, C1 Advanced y C2 Proficiency.

Academias y horarios

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